777.什么是素质教育 (第1/2页)
　　
　　晚上蔡总发了个链接给我。
　　
　　聊教育
　　
　　聊聊素质教育
　　
　　2017-11-08 李湛鋆 老李和你聊教育
　　
　　聊教育，似乎是个门槛很低的话题，街边的老头老太太都能和你聊半天谈到教育，大家都有各自的想法，但素质教育是大家经常谈论的话题，好像素质教育就自然高大上，应试就该被扫入历史的垃圾箱。事实往往与我们的想象有很大的差距，今天我就我了解的一些教育误区和大家聊聊，欢迎拍砖。
　　
　　1、美国的孩子
　　
　　谈起素质教育，大家自然而然的谈到的是美国的孩子每天学习好多体育艺术技能，生活不像中国孩子一样，除了学习就是学习。殊不知，美国的孩子考大学也有名校，常春藤名校要看孩子体育艺术等多方面才能，他们也是为“高考”拼搏，美国的孩子只是努力的方向和我们不同而已。
　　
　　2、什么是素质教育
　　
　　百度百科对素质教育是这样定义的：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
　　
　　在这个定义中，涉及到思想道德素质、个性发展、心理健康三个心理学概念，其实就是心理健康、世界观、价值观、人生观以及良好的社会适应能力在素质教育中占很大的比重。
　　
　　在生活中，我们最喜欢也最期待的是阳光、自信、积极进取的孩子。拥有这些特征的人，是心理素质较高、人生观、价值观正确的孩子，也就是人格健全，个性心理得到良好发展的孩子。
　　
　　大家在谈到素质教育的时候，往往关注的是孩子有什么体育、文艺才能，对心理健康关注的很少。我认为，素质教育中最重要的是学生的心理素质的发展，或者说关注学生形成健全的人格比什么都重要，这也是我对教育方针中“立德树人”的理解。
　　
　　现在媒体上经常能看到自杀的青少年，这些青少年要么是心理上遇到困扰，要么是不善于处理棘手的现实问题，说到底还是心理素质的问题。校园欺凌最近引起大家广泛关注，其中很大一部分也是这些孩子交往心理有问题、交往行为没有得到良好的指导。
　　
　　作为家长，作为教师，我们要关注的是孩子形成健全的人格，也就是良好的个性品质，只有一个人格健全，积极主动的孩子，才能学习好，将来才能工作好。
　　
　　
　　
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