第二十七章 组夏令营 (第1/2页)
　　
　　今天又星期一，又要去学校，不过这对小马来说，是好事来的，学校里玩伴多。
　　
　　放学后，公输婳找到想要回去的Big boys组合，兴奋得不得了。
　　
　　“哈哈，你们仨知道吗，我公输婳也会有今天，新歌榜第三就是《爱的奉献阿》，你们想去哪儿庆祝？”
　　
　　“恭喜啊。”
　　
　　“婳老师，我们回去算了。”
　　
　　“刘犇，不是让你私底下同小飞一样叫我婳姐的嘛，怎么？很为难？”
　　
　　“一时很难改口，也不是在私底下啊。”刘犇看了看不远处的同学说道。
　　
　　“呃，好吧，你们真不跟我去庆祝？”
　　
　　“不了，你要是觉得不好意思就组织一次夏令营，就当期末前的一次狂欢。”
　　
　　“对，对。”
　　
　　“这个提议我喜欢。”
　　
　　“那好吧，我去试着说说看。”
　　
　　“嗯。尽力而为吧。”
　　
　　“那么小飞，我们的词曲者，跟我走一趟呗，不用担心叔叔阿姨，我已经打电话告诉他们了。”
　　
　　“哦，这样啊，那好吧。”
　　
　　……
　　
　　“小飞，你觉得我有必要组织一次夏令营吗？”
　　
　　“随便啦，别人的成绩好了也不会感激我们，何必呢？”
　　
　　“这与成绩有关？”
　　
　　“当然，考前心情变得越来越紧张，如何才能让自己慢慢放松一些呢？
　　
　　一．创设轻松的环境；
　　
　　二．正确评估自己，树立必胜信心；
　　
　　三．树立正确的考试观；
　　
　　四．做好考前准备工作；
　　
　　五．运用技巧消除不良心态；
　　
　　六．要克服紧张情绪；
　　
　　七．避免急躁情绪；
　　
　　八．摆脱消极情绪，培养自己的积极情绪；
　　
　　九．合理的宣泄；
　　
　　十．要营造情绪环境。”
　　
　　“可这跟夏令营有什么关系？”
　　
　　“夏令营就是一个营造轻松氛围的过程，当然只对大部分人有用。”
　　
　　“这么说值得一试。”
　　
　　“嗯，应该可以。”
　　
　　……
　　
　　在期末考前真的由学校组织了一场夏令营，放网上显摆一下。
　　
　　‘怎么样
　　
　　大家看看我们学校组织的夏令营怎么样？
　　
　　看看这风景，看看这天气，再看看这群人，怎一个好字了得！
　　
　　以上小马哥’
　　
　　‘艹，苦逼的上班族是不是挺怀念童年的？无忧无虑啊，年轻真好啊。’
　　
　　‘我去，还带这种操作，果断转学。’
　　
　　‘热吗？’
　　
　　‘不热才怪，但是能出来玩就是高兴。’
　　
　　‘真好啊。’
　　
　　‘我们学校怎么不组织这种考前夏令营？’
　　
　　‘参加夏令营的青少年在独立能力真的有提高吗？答案是明显的。
　　
　　从我们的观查来看，答案是显而易见的，至少夏令营的大部分参营者前后的改变是很大的。但并不是所有夏令营都会在独立能力培养方面去刻意而为之。
　　
　　选择远离家乡的营地，距离感会让孩子在心理上觉得自己远离了父母。并且选择营期在2周以上的夏令营，目的是强制消除对家庭的依赖。
　　
　　夏令营的营地与平时生活环境反差要大，如平时在城市生活的孩子应到远离城市的户外营、山地营去，反之平时生活在乡村的孩子就应到城市去游历，目的是克服对陌生环境及独处的恐惧感。
　　
　　学会独立处理与陌生人的人际关系、独自处理人与人之间的冲突。
　　
　　露营方式是极好的选择，露营的生活方式是一切都需独立自理，并在特殊的环境中锻炼孩子独处的胆魄，克服恐惧感。
　　
　　美式夏令营是最佳的选择，对独立性培养的帮助最大，在美式营地中，被安排的团队活动只占少量的时间，大部分营地活动都要自己去安排，如果不去主动学会独立，恐怕只有羡慕别人玩得尽兴的份，作用是脱离被人安排的习惯。
　　
　　向夏令营组织者了解辅导员在夏令营中的作用，夏令营中的辅导员与学校老师的角色是不一样的，他们在营地对孩子们参与活动的作用是协助而不是教导。’
　　
　　
　　
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