第二十九章、再度成为校园风云人物 (第2/2页)
我这次带来的东西可是要值不少钱啊,这场面必须得快点好转才行！说实话现在大家这个场面,我表明装得还算淡定,但内心都提到嗓子眼了,可为了眼前热情似火的观众,我还是硬着头皮继续讲演,努力把自己和央视的主持人装得像点。
“这是中国最早的货币“贝币”，它是随着商品市场的形成而诞生的交易媒介……这些是春秋战国时期的刀币、布币这些货币多时有农具或是刀具演变而来的，这个时期是中国古代钱币形制最为复杂多样的时期……这是“秦半两”，这是中国历史上最早的方孔圆钱，秦始皇统一六国以后结束了之前币制混乱的局面统一货币以后流通全国，这种铜钱的货币形制是中国历史上影响最深远的，它的圆形方孔的形制体现了中国古代天圆地方的思想，圆形方孔钱自秦以来一直沿用到后来的民国时期有最后的圆形方孔之称的“民国通宝”才结束……这是“五铢钱”，五铢钱是中国历史上行用时间最长的钱币，它在吴楚之乱后汉武帝币制改革铸造影响深远……这是西汉王莽倒行逆施，复古铸造的“货泉”和“大布黄千布币”……开元通宝是唐初唐高祖武德年间铸造的，开元有开创新纪元之意，并非是唐玄宗开元年间铸造……到了宋代钱币上的文字艺术到达了巅峰，草书行书九叠篆等艺术书体出现于钱币上，这些钱币上的文字多由当时大书法家书写，中国最早的皇帝御书钱也是宋代的……接下来这件东西可是重量级的了，要知道只要是重量级的东西我都有不起，那就是“交子”，中国乃至世界上最早的纸币！中国人民的骄傲，交子的发行可是划时代的…交子最早出现四川，所以这个世界第一的“四川土特产”也是咱们四川人的骄傲啊！由于我没有交子的实物，我也有不起，真品都在博物馆哩，所以我就用博物馆里的这张交子的图片来代替……明代洪武通宝…明代船型银锭无鼓包的，大家今天要记住银锭可不像电视剧里演的那样哦！还有别忘了把我今天说的回家讲给你妈听……清代钱币到咸丰年间文异军突起，铸造的大钱也是以往没有的，是为了解决镇压太平军起义的军费而铸造的，当十、当五十、当一百、当五百…当千！面值大而多样……终于到了我最喜欢收藏的银元，也就是你们俗称的大洋……这是民国的关金券金圆券，面值大得就像你们清明节烧的那些纸一样……人民币……嗯第五套就是我们现在用的这一套了……”我满怀热情地给听得聚精会神瞪大眼睛的师生们耐心地讲解着。
我正讲着讲着话筒突然出了问题，断断续续的声波干扰，“这个唧唧即，啊啵啵…”我的说话声音一下就变得阴阳怪气着实把我给吓到了，旁边围着的同学一听倒是笑得前俯后仰合不拢嘴，那话筒本来就把我声音变得不堪入耳了，现在一出问题那还了得！我一生气干脆把话筒摘了塞给旁边的同学，气压丹田在这嘈杂的人群里大声接着刚才的话筒说了出来，一听拿走了话筒居然就恢复了我那磁性的声音，顿时信心顿时倍增，看来还是纯天然的好！我越说越来劲，口沫横飞，词山句林一泻千里一发不可收拾，就如同自己是那个时代的“过来人”一般，讲述着自己的故事，把师生带向了那些曾经辉煌的时代。
又讲完一个段落后，自由参观时间。
“人才啊人才，俺们学校居然教出你这样的学生！真是奇迹！”观众。
“此言差矣，如果这个学校不那么教的话，你看到的奇迹就不止这点，不止几个人了！”我。
“你是不是经常在街上骑个车飞来飞去那个，小伙子你挺不错的哦，那么小的年纪居然还会整老古董！不过我劝你还是好好读书，以后考个好大学出来了再整。”一个猥琐的老师语重心长地说。
“这些东西以前只是在电视上现实中还从来都没有见过，今天我算是长见识了。”观众。
“你这些东西是从拿里整来的哦，那么多。”观众。“哟，赵哥，变超咯！”。
“那个银元宝是纯银的安？”观众。
“赵一丁，你咋个啥子都搞哦！你不玩车喃？”一个熟人。
“你的普通话说得挺搞笑的哦！适合去演喜剧，哈哈！”观众。
“哦哟，你好厉害哦，帅哥你送我两个古币嘛！”一个发嗲的美女。
“哎呀，没得办法呀妹子，要是送了你那些人还不冲上来把我抢的只剩下内裤！”我无奈地耸耸肩，指指旁边那乌压压的人群。这美女问得可真不是时候，要是人少点的话我还真单独送她两个…嘿嘿，邪恶了。
“哎哟，老赵哦，今天我真服了你了！想不到你还把你这些古币拿来开展览啊！厉害，厉害，瞧瞧你都成了这学校一道靓丽的风景了。”老朋友黄昭平激动万分地说。
“哎哟，不敢当不敢当，你一说我就紧张，我一紧张就说不好，所以还是不要夸我好。”我笑着回答到。
有赞许的但也有不断发出疑问的，我也是耐心解答。
“你家是不是专门整古董的啊？”。观众。“你这些东西是你妈拿钱给你买的还是你自己赚钱买的哦？”。观众。
“如果我家是搞古玩的，那我就不会在这个学校了。呵呵，别指望母亲大人给我钱买古玩了，只要她不反对我玩收藏，我还给她钱呢！”我说。
“哎哟，你这些东西是不是真的哦，我看见农贸街地摊上还不是一大堆啊！”观众。
“如果你要买我的东西，我会给你假一赔十的优质服务，然后你又可以去问问摆摊的那老头给你什么样的服务，你就知道了。”我总是不知疲倦的和学生们互动打趣。
“你这些东西哪里来的啊，要值多少钱哦。”商业机密不便透露，如有意购买，咱们晚上单聊！我对着那位同学眨眨眼间，说完又引得同学们一阵哈哈大笑。
感兴趣的也来了。
“嘿，哥子，你下次教我下子咋个鉴定这些东西的真假嘛。要不然你给我整几个价格低点的来我玩哈尔滨市。对了，你有没有电话QQ好多？”一个隔壁班的娃。
“这些东西你收不收啊，我家里有一些，要的话我下回带来你班上找你，你是在初二一班是吧？”一个带眼镜的高中生。
主客之间互动连连，看来事情进展得不错，虽然没有像我事先想的那样发展，但这效果完全出乎我的意料，虽然计划被打乱了，却收货了这意外的惊喜,直把我高兴得晕头转向。
我继续担当着讲说员的角色，同学们陆陆续续上来听我讲故事，老的去了新的又来了。太阳就快要下山了，天边燃起了久违的金黄色，这次持续了近三个小时的视觉盛宴终于结束了，我讲说得太忘我了，结尾额时候我竟然都忘了说那稀里哗啦的闭幕词。呵呵,您瞧,这展览会搞得跟个啥似的了，还闭幕词呢，毕竟是初次办这样的活动有很多东西都不懂该怎样弄才是最好的，小小的活动弄成这样子，不知道的还以为我要在学校开世博会了呢。
这次特别的展览给寒风萧萧落叶，寂水丝丝彻骨的冬季校园带来了热情洋溢的活力，初二一班赵一丁的千枚中国各个朝代的真品钱币的实物展出再度震撼了大山深处少年们的心灵，当然，还有那些变态老师的心灵，在这个寒冷的冬季给大家带来了温暖的感觉。
随着展览会的结束，大家放佛都意犹未尽。老师同学们渐渐散去，有的回教室继续紧张的学习有的抓紧时间回家吃饭去了。结束了，唉,真好啊！剩下的东西就好办了，几个哥们和我一同打扫着这次光荣的战场，大家脸上都带着笑容，就如同那天边的彩霞一样灿烂。我们说着笑着，互相侃谈着刚刚逝去的盛况。几个好奇的学生依然流连忘返，带着一大堆问题在我身边绕来绕去。我一边把桌面上的钱币小心的装入几个袋子里一边愉快地回答他们的问题。我偶然抬头望见天边的那轮火红的夕阳，仿佛刚才的盛况就在眼前，这一刻，我体会到了无比的幸福。
5古玩小孩的“品牌钱币册”
虽然这次校园展览会在收尾的时候似乎显得有点仓促，虽谈不上圆满，但这次展览会还是举行得比较顺利的，虎头蛇尾但也超过了预期的效果。这可是我头一次搞这一类的活动头一次当主持人兼讲解员兼主办员兼导演兼策划，可把我给累坏了，不过事情总算办妥,现在心中的一块大石头又落下了。我在策划这次藏品展览的时候为了出风头凸显出数量的震撼效应所以有的同类币就搁了几十个在那儿，我对比较重要的藏品都是事先编号好号在纸夹上的，这次收尾,要把东西拿回家了才发现丢失了一些民国的铜元，虽然不是太贵但也是对我这种好大喜功的一个小教训吧。
我在学校一鸣惊人连续两次大显身手，让我大感成就非凡，这两次成功，大声换起了我那沉睡已久的奋斗精神。自从搞了这两次轰轰烈烈的活动后，那些老师全都对我另眼相看，态度大都是360度的大转变，很多班的老师甚至还常常用我这个留级生的事迹来教育自己班上的学生。我仅仅在那两三个星期所做努力得到的成果影响是我难以预料的。没想到事隔多年，当几个新一代的小学毕业生升上会东中学以后居然都还能在他们老师的口中了解到那个留级生的事迹来。
那时候,几乎全校都知道初二一班有一个叫赵一丁的“小收藏家”，我的知名度和影响力在学校不断的蔓延开来。在校园这块阵地又开始像一年多前我才上初中那会儿一样，很多学生拿来很多各种各样古玩、瓷器、玉手镯、银元、纸币甚至黄金等东西卖给我，由于变态班规的限制，本班学生不得随便和其他班的学生交往过甚，所以我们的交易大多都是在地下暗中进行的。
我的“粉丝”们不时会专门来我班上向我询问一些关于古钱币的收藏知识，见他们求知若渴对古钱币散发出一种独特好奇心，我一高兴下次就带来几个五铢开元或宋清时期的铜钱来送给他们，和他们大聊中国文化的博大精深，鼓励他们走上收藏这条路。对于求知者我总是孜孜不倦的向他们传授着我的收藏知识和经验，和他们聊起我的收藏经历来。后来居然逐渐有人拜我为师，甚至一个豪爽的高中老师都硬是要拜我为师，收徒弟，我都没拜过师父就有徒弟了,我这真是有点受宠若惊了，但人家诚心诚意我没办法，于是不好意思的收下了几个徒弟（说起这个真不好意思了怕各位大师们会见笑了，小弟现在自觉才学短浅，而那时居然就敢当人家的师父了，真是有点太狂妄了自大了。）至今都还有三四个徒弟和我保持着联系，包括那个为人豪爽出价更豪爽的高中老师朋友我都还随时卖给他东西。
在“赵一丁个人中国历代钱币展会”后，有很多人来找到我希望能再次近距离亲眼看看我的钱币，有的人甚至想买一些来玩玩找找感觉,自己跟着学学，所以我就借着钱币展览的余威，抓住了这个难得的机会把一些钱币做好分类，自己又从淘宝网上买了一批钱币册来套装按照不同的品种和年代装订成册然后在学校大肆出售。由于我的钱币种类繁多按照年代和大小分类明确包装精美再加上我假一赔十的承诺和信誉，虽然东西卖得稍贵但还是卖出了不少并赢得了很好的口碑,甚至一度在年级里以收藏我卖出的钱币册为时尚。
我所卖的钱币主要分为中国历代铜币（从商周的金属贝币到最后的西藏铜币）、中国历代钱币（从商代原始贝币到现代人民币）、中国历代方孔钱（从秦半两到“民国通宝”）、中国近代机制铜币套册（一些清代民国时的铜币）纸币套册（一些普通民国纸币和解放后的一些较早的常见纸币）由于机制银币价格比较贵，又是我主要要收购的目标，大山里学生们经济能力所限所以暂时没有推出。我特别针对不同的学生的需要与能力而设计不同价位的收藏品人性化定价最便宜的只要而三十块钱就可以买到一册，附带出售的还有我从网上买来的钱币册子和钱币纸夹、放大镜、书籍等收藏用具。我还根据“客户”们的需求将册子做了一些特殊的改造，或在钱币旁加上文字介绍或是币种调换，卖东西还免费传授知识，服务很是周到。虽然我卖的这些分类钱币册的种类不是那么全，但却具有一定得代表性，价格虽然比市场价贵些（那时候五铢钱也就是两块钱，汉半两四五块，清代铜钱乾隆黄亮的也就是一块钱一个）但都比那农贸街口黑心地摊上的假货都要便宜了很多，加上包装精美又给假一罚十永远包老保真7天内不满意按百分之八十退货等售后服务，不管怎么着对于学生们来说买去还是物有所值的，我历代钱币品牌一打出去，连一个高三的老师也慕名而来在我这里连续买了好几套去，我和他就此成为好友，经常交流一些钱币上的知识。还有一些单个商品按品质论价，像什么汉半两、西汉五铢钱、货泉、开元通宝、宋代艺术字体钱、洪武通宝、清代铜钱民国铜元。虽然品相是很好，但是东西真、价格实惠很适合我们这儿没有钱的广大学生群体收藏。在学校中学生间卖着这些有我的亲笔签名和大红印质量保证的钱币册子，也小赚了一笔。这可不像学校和老师赚学生的黑心钱，我这个是对中国博大文化的一个推广和传承，呵呵。在此穷山僻壤，得到了这一连串的成功实属不易，我于是又打着“没钱也能搞收藏”的口号，把推销“古玩小孩历代钱币收藏册”的范围扩大到了校外的广阔市场。其它老师见识了我在学校掀起的古钱币热潮和我的生意头脑，对我是大加赞赏，只有班主任郑男看我居然在学校做起了生意，这在他看来可是大大的坏，于是我不得不接再次出现在他的办公室受了她的鸟训，那段时间也确实是有点过火了，在学校一时高姿态得似乎有点过了头,甚至连学校领导都找我谈话，所以我也不得不有所收敛，毕竟前面和郑男签订的白纸黑字的约定还在那儿摆着。学校的古钱币热潮慢慢降温了，加上读书实在是太累又要搭理我的网店，下课我忙着睡觉没有太多的课余时间于是我只好先放下自己那“宏伟的计划”把销售和推广的任务向几个徒弟之间一分配也乐得清闲好好利用课间时间睡觉去了。
我通过这一系列的活动，极大的在学校推广了中国古钱币的收藏，使学校那段日子一时之间竟然掀起一次跟着我收藏研究古钱币的热潮来，学校的学生说起古钱币来也能说出个一知半解来了。我那时候在同学们的眼中居然成了神圣似的人物，在粉丝见甚至成了他们的教主和主心骨，但哥不是万能的，哥只是一个传说。回想起那时候花团簇拥，我真想再回到这穷山僻壤再当一回“山大王”。
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我初中的时候有三位伯乐老师，一位是在以前初一在张胖子那个班时的历史老师范老师，她支持我这个历史课代表开展了兴趣学历史的活动，在大家的努力下我们班的历史成绩一度成为年级第一，而我不好意思地考100分成了历史年级第一，初中以后我的历史成绩都是年级第一这完全归功于我对历史的偏好而已，要是别人也偏好，照样考第一，顺便提一下，那时我的英语成绩也是全班第一，倒数第一，汗，还好不是全年级第一。至 于我走了以后班上的历史氛围和我的后继者如何我就不得而知了；
另一位伯乐是我重返校园后的美术老师刘正大刘老师也就是同学们私下称的“正大哥”，是他让我的藏品展示图出现在学校展示栏中，也间接促成了后来举办中国历代钱币展览的成功；还有一位伯乐是我的语文老师王老师。前面历史老师和刘老师对我的帮助已经提过了，现在就来说说王老师对我的帮助吧。刘老师支持我搞完了钱币专栏展出之后，我的那几个中国历代钱币专栏在学校的展示栏中一呆就是半年多的时间，随着喷绘的钱币图案逐渐褪色才又被那些“学习”的内容换下来。尝到了上次办专栏和钱币展成功的滋味之后，我对自己的能力又是信心大增。随着时间的流逝，转眼就到了初中的第二个学期，上学期我在学校的钱币展余热的渐渐消退，我不满足于过去，不满足于慢慢消沉,于是又开始琢磨着搞点儿什么新花样出来。
沉寂了许久，机会终于来了。又是无聊的“郑男数学课”。我在上课时无聊翻看语文课本,在朦胧的困意之中居然无意瞥见了语文课本上有一个 “金钱的话题”的主题活动，看到这个，我整个人可都精神了，睁大眼睛细看。这个主题活动主要说的是在班上开展一个关于中国古代钱币的发展与演变的班级活动，让学生们准备稿子上台演讲自己搜集来的资料。“哎~！还演讲什么？没事儿的一边去，古钱币，这不就是编语文课本的专门为哥们儿我量身定做的吗？以往像这些课本上的一些主题活动，老师通常都是一笔带过或者干脆就不讲，因为这些是和考试内容无关的东西。但此次活动可不同以往，它可在无形中为我又提供了一个展示的舞台啊！我暗自庆幸自己有上数学课翻看语文课本的习惯，要不然到时候课上到这个地方被老师给一笔带过的时候没准我还在打瞌睡梦周公呢，好险！”
我热血又沸腾了，忍不住指着那一页大吼一声,说：“这语文课本就这个地儿编的不错！”话一出口，同学们都扭头过来把我盯住了，更可怕的讲台上那双蛤蟆镜又在对着我反光了，把我吓得急忙把语文书塞进抽屉，把数学课本立起来遮住脸背起公式来。
我估摸着还有一个星期时间就上到金钱话题那一课的时机,信心满满的和教语文的王老师说了我想在她上到金钱的话题那个课程活动的时候由我来主讲的想法。王老师是班上三个主课老师里唯一的一个好老师，五十多岁了还活力四射。她在教我们的所有老师中年龄是最大的，然而在我们的眼中她却比另外几个年纪既年轻又变态的老师不知道年轻多少岁美丽多少倍。她的思想和教学理念都显得很前卫，那几个才二十几岁却整天想着怎样整人，长着个装满变态理念老旧腐朽头脑的变态老师压根就和开明的王老师不是一个档次。那些畜师还整天就想着整人呢！我觉得就他们那个样，还是先去整了容再来整人。
王老师为人正直和蔼,心胸宽阔，不会像那几个年轻老师一样蓄意报复，虽然她有时候脾气也有一些火爆和自负，但这也让她显得更可爱了。
王老师一直很欣赏我，我就这么把自己的想法一说就得到了的王老师的坚决支持和肯定。时间一定下来，接下来要做的就是全面的准备了,我这次一定要做得更好！
我很久以前就想录制一个关于讲解中国历代钱币话题的视频，而现在借着这次难得的机会正好就能成全了我的这个愿望。上学期那次,在学校展览一完毕，我就把朋友帮拍的照片全部存入了电脑里，没想到还没来得及上传QQ空间，电脑的内存和主板就突然烧坏了，去联系专卖店把我的部件发去北京修理，北京联想总部收到东西后,一妞打电话过来说是要花1500块钱在真空的环境下打开硬盘有可能找回原来的那些数据，就算花了1500元成功找回数据的几率还是微乎其微，一听这话我立马就像掉进了冰窟窿里一样，从头顶凉到了脚跟。这件事伤透了我的心，我多年来的拍的如此之多的重要的视频和图片还有一些资料就这么付之一炬了，所以我以自己的亲身经历建议大家以后如果买联想电脑最好还是多买一个移动硬盘，不然到时候硬盘烧了那你就是哭也哭不出来了,唉,您那100多G的黄片啊。
我这次为了讲座这事儿那可真是煞费苦心，特地去婚纱楼租了索尼高清摄像机，预先找了班上的两个要好的哥们儿来充当摄影师，这次我准备好好地把这个讲座的视频给录制下来发在网上去，所以这玩意儿可不能马虎。准备了几天的主讲内容和钱币素材经过反复的修改之后终于到了该我上场的时间了！
我的钱币讲座在班上进行得非常顺利，一切都按计划进行,一直持续了两节课，其间同学和我之间不断地互动，课堂气氛异常活跃。我从中国最早的货币一直说到最后的圆形方孔和现在的人民币，介绍每一枚具有重要历史意义的钱币背后那些有趣的故事，每讲到一个钱币都像同学们不断展示着我的藏品，用最生动的方式来表达我要讲的内容，有了上学期开钱币展览的经历我已经胸有成竹了。我和同学们侃侃而谈，一会走下讲桌围着教室走动近距离在同学们面前展示钱币，一会又在黑板上画图讲解，不断回答着同学们的提问，课堂氛围和讲课内容融合得淋漓尽致。我在讲台上激情表演尽情发挥，同学们也一样在讲坛下跟着我一起嗨，劲头十足！却苦了那两位录像的哥们儿不断调整镜头。虽然这次活动只是在班上进行，远不如上次学校展览的盛大，但它进一步锻炼了自我的能力，并且留下了宝贵的映像资料。
那天晚上钱币讲座顺利结束以后，我又受到了王老师的热情接见，和她聊了很多，王老师很是欣赏我,被她夸奖得我都不好意思了。最后又说起清代铜钱来,我爽快地答应帮她找一套五帝钱,这可不是贿赂，这限量版五帝钱可是被我的感激之心开过光的。