第一章45节 在不同年月填不同欲壑 (第1/2页)
　　
用完餐，董小菲老师回房间午休了。李晓涛和王思桐在大厅联系着退房的学员，以及行李寄存。莫莹馨、叶心心、沈兵在教室整理着学员的书本和椅子。每次上课前，都会有教务老师把课桌整理一下，包括补齐茶点，清扫教室。虽然每次都会提醒学员，我们离开时，要像我们来时一样干净，但是总会有学员做不到。这跟每个人的工作习惯也有关系。有一次莫莹馨和沈兵聊天时说道，越是遵守规则的人，企业做的越大。后来，沈兵把这个观点普及到了项目组，杨彩辰虽然刚刚到达项目组，但是对这个发现，也是很认可。
　　
　　两点钟，所有的学员都回到了教室，董小菲老师也站在了讲台上，开始了下午的课程。杨彩辰先回到了房间，休息了一下，谁都不是铁打的。作为教务用房，酒店一般都会给延长些时间。等杨彩辰回到教室，课程已经接近尾声了。
　　
　　“你若淡薄名利，家人便要喝粥。”董老师引用了苏秦的典故，继续说道：“话说某甲做官远游，在家乡的妻子耐不住寂寞，与人有了私情。当某甲调动工作即将回乡的时候，奸夫眼见“好事”不再，乃郁郁不乐，奸妇却劝他“勿忧”，说：“吾已作药酒待之矣”（“药酒”即毒酒）。某甲归来，奸妇办了一桌酒菜，款待老公，并命某甲之妾敬酒。其妾早已察觉主母的阴谋，她端起这杯毒酒，做了权衡：明说这是毒酒吧，良人必将驱逐主母；不说吧，则良人将丧了性命。面对两难之局，她用行动做了解答，“于是乎，详僵而弃酒”（假装摔倒，顺便将酒泼掉）。某甲大怒，赏了她一顿鞭子。
　　
　　这个故事是苏秦说给燕王听的。君臣之间不谈国家大事，竟谈风月，为何？原来，苏秦担心燕王怀疑他的忠信，借这个故事来陈明心迹。小妾“上存主父，下存主母，然而不免于笞”，苏秦就是这个地位尴尬的小妾。若依譬喻，故事里的“妾”是苏秦，“主父”指燕王，“主母”则是何人呢？谁是“主母”，与战国形势有关，请略作说明。故事里的“主母”，指齐王。按，“主母”企图谋害“主父”，而齐与燕俱受强秦的威胁，是“纵”盟之国。”
　　
　　古人很有意思，往往喜欢用比喻，这是中国人的一个思维，总是喜欢让别人来猜。真相只有一个，但是真相是哪个，我们永远不知道。
　　
　　“苏秦为之殚精竭虑并最终献出生命的是燕国，齐与赵不过是苏秦的棋子。他与燕王商订，自己去齐国作“卧底”，以达到削弱齐国保存燕国的目的。正是在此期间，燕王流露了不信任苏秦的意思，怕他在齐国待久了，尽享荣华富贵，忘了燕国。苏秦一时激动，便讲了前面那个故事，并慨叹：谁说忠信之人无罪呢？看这忠信的小妾，就因忠信换来一顿鞭子。我因忠信而得罪，不正就像这可怜的小妾么！燕王听他一番话，感慨久之，自此坚定了对苏秦的信心。在齐国，苏秦提议大兴楼堂馆所（“高宫室，大苑囿”），正是顺着齐王的意思给他上套（“以明得意”）。对外，损害邦交；在内，削弱国力。这就是苏秦的“敝齐”之策。其策收效甚佳，齐国因此被削弱。同时，燕国的近邻威胁也被解除。拿人钱财却不替人消灾，终逃不过报应。齐国大夫有识破苏秦之计者，收买刺客杀他，苏秦受了重创，奄奄一息。齐王仍在彀中，毫未醒悟，在国中通缉刺客和主谋，并去慰问苏秦的伤势。苏秦对齐王说，我的伤太重，终不免一死，但可利用我这具将死之躯查出凶手。齐王问什么办法，苏秦说，请用“车裂之刑”将我公开处死，并宣明罪状，说“苏秦为燕作乱于齐”。齐王依计而行。果然，不久便有人出头承认刺杀了苏秦，齐王“因而诛之”。
　　
　　
　　
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