第一三八七章 互训 (第1/2页)
　　
　　“互训，一个很不错的概念，那你先和老师说说，你是如何看待互训这个概念的？”
　　
　　陈堪笑着问道，陈堪在和江凯分开经过资料室的时候，正好一个学生从资料室之中走出来，向陈堪提了一个问题。
　　
　　其实两人的相遇并非是巧合，这个“巧合”是他故意安排的，否则怎么能那么巧，陈堪正好经过资料室门口，他正好走出来，这概率太低。
　　
　　而且在一个简单的问候之后，他立马抛出了一个问题，看他腼腆的样子，显然这个问题也是他早就准备好的。
　　
　　另外陈堪之前在和江凯两人闲聊的时候，就察觉到有注视的目光落在自己身上，而目光的来源就是资料室，如果陈堪没猜错的话，这个学生在资料室中就注意着自己，他是等自己走过来的时候，才特地从资料室中走出来，因此有了这场偶遇。
　　
　　当然，这种小事无伤大雅，陈堪当年在大学的时候也这样做过这种事情，这还勾起了陈堪当年求学的记忆，不过不客气地说，陈堪当初提的问题要比他现在提出的这个问题要高级太多了。
　　
　　他直接抛出一个概念，这种问法，太低级，没有自己的思考。
　　
　　“互训，字面上的意思是互相驯服，在农耕时代，人类驯化了小麦，就像驯化鸡鸭一样，现在的家鸡就不能像野鸡那样展翅高飞，小麦虽然是植物，其实道理也一样，祖先通过选择，将那些产量不高的，果实不饱满的给逐渐淘汰掉，于是就有了现在的小麦。”
　　
　　“嗯。”陈堪点点头。
　　
　　见陈堪点头，那同学颇为兴奋，继续说道：“因为互训的道理，不仅人驯服了小麦，小麦也在驯化人，因为有了小麦，所以人类不得不春播、夏除、秋收、冬藏，按照时令、季节来安排自己的活动，将本来游走的采集狩猎生活变成了定居的生活。”
　　
　　“我能问一下吗？你是我们历史系的学生吗？”陈堪问道。
　　
　　“嗯，我是17级历史系一班的新生，我叫李云霄，是老师的学生，不过老师还没给我们上过课呢。”那同学有些腼腆地摸摸自己的后脑勺说道。
　　
　　“我就说怎么对你没什么印象呢，因为个人的一些事情，你们的中国古代史十月份才会正式开课。”
　　
　　“那也快了。”
　　
　　“是啊，我们还是说回互训吧，你看过赫拉利的《人类简史》吗？”陈堪问道。
　　
　　“其实我还没看，我之前看过书评，对互训这个概念还挺好奇的，但是在学校一直没找到《人类简史》这本书。”李云霄摇摇头说道。
　　
　　“这本书中文版都出版那么长时间了，到现在图书馆还没有？”陈堪眉头微微一皱。
　　
　　“我是没找到。”
　　
　　“唉，这叫什么事。”陈堪对此有些失望，这就是学校之间的差距，如果是在一流的大学，这本书不要说中文版了，在英文版出版的时候，一定会在第一时间买来，让一些同学阅览。
　　
　　《人类简史》由以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利所著，这位赫拉利本科和研究生读的是历史学，后来博览群书，不仅精通历史学，还精通生物学、社会学、政治学、博物学等多个学科，毫不夸张地说，他是现在世界公认的交叉学科领域的旗手，学术界的执牛耳。
　　
　　
　　
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