第34章 年级月考 (第1/2页)
　　
　　星期六和星期日这两天时间，一般林唐都是和好基友王余打游戏度过。
　　
　　但是这一次的周末不同了。
　　
　　林唐大多数时间都在自己的卧室书桌前，抱着从书店买的几本课外书啃。
　　
　　一开始的时候林唐觉得看这些课外小说书籍挺无趣的，但为了完成系统任务赚积分，并且保持良好的学习状态，林唐坚持了一下。
　　
　　当林唐发现自己的文章阅读理解能力有所提升的时候，才发现这些课外小说书籍，读起来还蛮有意思的。
　　
　　比如说钱钟书先生的著作小说——《围城》。
　　
　　其中最令人印象深刻的，便是对《围城》的评价，“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”。
　　
　　刚开始林唐看到这个书名，在不了解钱钟书先生和这部作品的时候，林唐自己在脑海里面脑补的书籍内容是一部战争类型的小说，毕竟围城、围城......
　　
　　然而《围城》的故事发生于1920到1940年代，主角方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人，迫于家庭压力与同乡周家女子订亲，但在其上大学期间，周氏患病早亡，准岳父周先生被方所写的唁电感动，资助他出国求学......
　　
　　方鸿渐在欧洲游学期间，却不理学业为了给家人一个交待，方鸿渐于毕业前购买了虚构的“克莱登大学”的博士学位证书，并随海外学成的学生回国，在船上与留学生鲍小姐相识并热恋，但被鲍小姐欺骗感情，同时也遇见了大学同学苏文纨......
　　
　　林唐了解后才知道，这本《围城》哪里是什么战争类小说，根本就不搭边。
　　
　　周六整个一上午的时间，林唐将钱钟书先生的这一篇《围城》给看完了，看完之后林唐竟是忍不住感叹了一下。
　　
　　因为林唐的语文学科等级早已经提升至1级，林唐在阅读这一篇《围城》的时候，感觉就比平时看小说不一样。
　　
　　林唐能从文章中看到更多的东西。
　　
　　诸如《围城》从“围城”这个比喻开始，淋漓尽致地表现了人类的“围城”困境，不断的追求和对所追求到的成功，随之而来的不满足和厌烦，两者之间的矛盾和转换，其间交织着的希望与失望，欢乐与痛苦，执著与动摇。
　　
　　这一切构成的人生万事，“围城”困境告诉我们人生追求的结果很可能是虚妄的，这看起来好像很有点悲观，但骨子里却是个严肃的追求，热忱深埋在冷静之下，一如钱钟书本人的一生，他揭穿了追求终极理想、终极目的的虚妄，这就有可能使追求的过程不再仅仅成为一种手段，而使它本身的重要意义得以被认识和承认，使我们明白追求与希望的无止境而义无反顾，不再堕入虚无。
　　
　　林唐也是很惊讶，自己从这一篇课外小说之中，竟然能够读到这么多的东西，以及其中深刻的寓意。
　　
　　叮！
　　
　　“恭喜宿主成功读完并理解一篇课外小说书籍，获得积分+10点。”
　　
　　累计积分：53点
　　
　　“哈？读完一篇课外小说也能获得积分？”林唐看着眼前出现的积分面板，略显惊讶。
　　
　　
　　
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